10.3969/j.issn.1674-098X.2013.23.119
浅谈《数控车削编程与加工》课程教学改革
该文围绕《中国工程机械行业“十二五”发展规划》的指导思想和2012年度数控技术国家培训中对企业调研的结果、课程体系如何构建、课堂组织教学如何设计,结合本校数控技术专业的师资力量、实习场地、教学设备和仪器等客观教学条件,针对数控技术专业的教学,从校企合作、工学结合、理实一体化等方面谈谈自己对《数控车削编程与加工》课程教学的看法。
数控车削、编程与加工、教学
G420(教学理论)
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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