10.3969/j.issn.1674-098X.2013.23.093
有效阅读在高中语文教学中的应用研究
高中语文教学区别于小学和初中语文教学,教师和学生的互动以及两者在课堂中的作用逐渐得到深化,学生的自主学习能力不断加强,有效阅读在语文课堂中的运用是培养学生学习能力的有效途径。该文将以有效阅读为重点,简要分析其在高中语文教学中的应用。
有效阅读、高中语文、教学
G633.3(中等教育)
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
131-131
10.3969/j.issn.1674-098X.2013.23.093
有效阅读、高中语文、教学
G633.3(中等教育)
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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