PBL结合“三比法”在组织学实验教学中的应用

摘要：

探讨PBL结合“三比法”在组织胚胎学实验课教学中的应用效果.方法:采用PBL教学法与传统教学法进行对比性研究.结论:学生普遍认为PBL教学法优于传统教学.PBL结合“三比法”在组织胚胎学实验教学中是一种显著提高学生自主学习能力能力及综合素质的教学模式.

关键词：PBL、实验、组织学与胚胎学

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：255