10.3969/j.issn.1674-098X.2013.21.150
艺术治疗在注意力缺乏儿童上的应用个案
现代心理学主要潮流之一是标准化的诊断衡量与研究.无论讨论工作室艺术家的作品或是精神疾病患者的诊断衡量与研究,Kris(1952)主张两者属于同一种心灵过程,也就是说“讲内在经验、内在影响放置于外在世界中”(艺术治疗P115).这种“投射方法”成为二十世纪心理学里,一系列令人目眩的所谓投射画衡量的基本概念(Hammer,1958/1980).所以较无结构性的艺术衡量(Elkisch,1948:Shaw,1934)以及各种诠释这些步骤的方法(Machover,1949/1980)是自此时期所衍生的两个平行主题.
艺术治疗、身心医学、影像
G624.75(初等教育)
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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