期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.18.119

高职院校辅导员专业化提升路径探究

引用
该文从辅导员提升自身综合素质,强化促进辅导员专业化的外部力量等方面入手,对辅导员专业化水平的提升路径进行了阐述.

高职院校、辅导员、专业化、提升路径

G71(职业技术教育)

2013-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(18)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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