新课程理念下的好课标准

摘要：

对一节好课的标准,该文从学生层面教师和教学呈现三个层面,就学生而言,是否迸发积极进取的课堂情感,是否进行有效思维,语言是否个性、鲜活,能力是否达成.就教师而言,要有别出心裁的教学设计,要有驾驭课堂的能力,要有强烈的感召力.就课堂的呈现而言,是有宽松和谐的学习氛围,是否有热烈和谐的师生互动场面,是否有最佳的教学效果.凸显新课标教师主导,学生主体的课程理念.

关键词：新课程理念、好课标准

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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