高职化工类专业高等数学教学实施探讨

摘要：

文章通过对高职化工类专业生源结构、高等数学教育现状进行了详细的分析,提出融合式、导入式、师生互动式等教学方法教授高等数学,采用学生互助、互评方式加强课后复习,有效地提高学生学习效果与效率,为提高高等数学教学质量提供了一条可行的途径.

关键词：化工、高等数学、教学

分类号：G64(高等教育)

资助基金：重庆工业职业技术学院专业服务产业发展能力提升计划,重庆工业职业技术学院化学分析精品课程建设项目

在线出版日期：2013-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159