10.3969/j.issn.1674-098X.2013.17.123
初中英语教学中实施情感教学的主要策略
情感是心理的重要因子,它是学校教学培养的目标.在英语教学中,情感因素是影响教学质量和教学效果的重要因素.尤其是在教学过程中,对学习的积极性扣动机具有重要的推动作用.发挥情感教育的价值,对优化初中英语课堂教学改革和教学质量,具有重要的现实意义.该文对英语情感教学进行了概述,分析了影响初中英语教学的情感因素,提出了初中英语教学中实施情感教学的主要策略.
初中英语、情感、情感功能、策略
G63(中等教育)
2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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