多媒体技术发展与大学英语教学

摘要：

该文从笔者的教学实践出发,将其从教的13年划分为两个阶段:“前多媒体阶段”及“多媒体阶段”,并分析了两个阶段大学英语的教学特点,从而总结出各阶段中有利于提高学生英语能力的教学手段及方法,以期在未来达到促进大学英语教学的目的.

关键词：多媒体技术、大学英语教学

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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