10.3969/j.issn.1674-098X.2013.17.096
《兴趣是最好的老师》说课稿
该文主要围绕《兴趣是最好的老师》一文展开教学分析,对这篇课文进行详实的说课分析.从教材中的理念、目标、教学重难点等细化,并结合教学实际展开学情分析、效果分析.从设置问题,引导讨论、展开辩论,引发思考、直观演示,深入思考、课堂小结,强化认识等多方面深入探讨,形成优质高效的课堂教学模式.
兴趣是最好的老师、说课稿、教学分析
G64(高等教育)
2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144,146