期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.17.096

《兴趣是最好的老师》说课稿

引用
该文主要围绕《兴趣是最好的老师》一文展开教学分析,对这篇课文进行详实的说课分析.从教材中的理念、目标、教学重难点等细化,并结合教学实际展开学情分析、效果分析.从设置问题,引导讨论、展开辩论,引发思考、直观演示,深入思考、课堂小结,强化认识等多方面深入探讨,形成优质高效的课堂教学模式.

兴趣是最好的老师、说课稿、教学分析

G64(高等教育)

2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

144,146

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(17)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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