10.3969/j.issn.1674-098X.2013.16.108
做好初高中地理课程衔接的几点建议
面对初中地理知识异常贫乏的高一新生,面对对初中地理知识基础要求又较高的高中地理新课程,如何解决好这对矛盾,该文提出了切实可行的几点建议.
初中地理、高中地理、课程衔接、建议
G4(教育)
2013-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-098X.2013.16.108
初中地理、高中地理、课程衔接、建议
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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