10.3969/j.issn.1674-098X.2013.16.107
高校理科专业“模拟电子技术”课程教学模式探索
模拟电子技术这门课是高校理科专业学生的一门必修专业基础课,工程实践性很强.随着电子技术新成果的不断发展和应用,围绕该课程的教学改革和探讨一直在进行中.为了全面提高理科专业模拟电子技术课程的教学质量,该文通过实施多种教学模式,采用先进教学技术和方法,进行了理论和实验教学的探索.
教学模式、理科专业、模拟电子技术
G642(高等教育)
2013-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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159-160