10.3969/j.issn.1674-098X.2013.15.108
浅谈小学英语分层教学中作业的布置
随着“差异教学”、“分层教学”“小组教学”等用在小学英语班级中照顾学生差异的宝贵经验的出现,如何针对学生个体差异分层布置作业已摆在我们教育人面前.如何科学地设计家庭作业?如何设计学生喜欢的家庭作业模式?如何让家庭作业成为教师课堂检验以及课外拓展的好帮手?该文阐述了作为一名小学英语教师自已的有益尝试.
英语家庭作业、现状、分层性
G62(初等教育)
2013-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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