期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.15.102

信息技术环境下中小学接受式音乐教学模式探究

引用
信息技术的发展给人们的思维方式带来了巨大的改变,随着信息技术的革新和发展,使得中小学音乐教学更加的直观和易于被接受.在实际教学中根据不同的教学内容选用不同的音乐教学模式,并辅以多媒体技术.该文是在接受式音乐教学模式的理论下进行教学实践的探索.

信息技术、接受式、教学实践

G434(电化教育)

2013-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(15)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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