10.3969/j.issn.1674-098X.2013.15.098
高校课程设计的教学研究
课程设计是高校实践教学的重要环节,通过分析高校课程设计中存在的问题,给出了提高课程设计教学质量的建设:重视课程设计在教学中的地位,规范课程设计的过程,选择适当的设计题目,改革传统的教学模式等,把学生作为课程设计的主体,培养学生的创新能力和综合素质.
课程设计、实践教学、创新能力、综合素质
G642(高等教育)
校级教育教学改革研究项目:G2120035
2013-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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