花文化教育对培养创新型园林人才作用的初探

摘要：

该文通过比较不同类型高校园林专业建立的背景,指出目前园林专业创新型人才培养的主要问题是“重理工,轻人文”、“重理论,轻实践”,并提出在原专业培养体系下增加人文类课程和实践性教学的创新内容的解决方案.其中,花文化教育对于提高学生人文素养,培养园林专业创新型人才具有重要意义.

关键词：花文化、风景园林专业、创新型人才培养、教学改革

分类号：G420(教学理论)

资助基金：玉林师范学院教育教学改革专项工程项目2011ZXJG23;玉林师范学院高层次人次科研启动基金G20120027

在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201