电梯专业教学模式初探

摘要：

通过近几年对相关企生及学校的考察和自己办专业的体会,认为电梯专业的教学模式应该是:“双核心、四结合”.“双核心”是学校和企业,两个主体.“四结合”是指政校结合、校企结合、工学结合、校校结合.

关键词：双核心、四结合、主体

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149,151