10.3969/j.issn.1674-098X.2013.06.141
《生命科学导论》在高校公共基础课教学中的实践
随着21世纪生命科学不断深入交叉到其他各学科中去,使得在人才培养的过程中普及生命科学知识势在必行.上海大学根据大类招生培养模式和现代社会发展需要,将《生命科学导论》课程列入了公共基础课的范畴;在教学实践中,我们结合学院人才梯队的优势,通过多年的教学内容调整,教学方法的改进以及课程教材的重新编写,极大地丰富了课程内容,调动了学生学习兴趣,增强了学生探索生命奥秘的兴趣;为培养高素质、厚基础的综合性人才奠定了基础.
生命科学导论、公共基础课、教学实践
G4(教育)
2013-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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189-190