浅谈记忆规律在医学微生物学教学中的运用

摘要：

《医学微生物学》是重要的医学基础课,在教学中如何利用记忆规律,教会学生在理解的基础上正确地记忆,是学好这门课程的关键.本文对如何在教学中遵循记忆规律,采取不同的方法有目的的培养学生的记忆力,提高教学质量谈了自己的看法.

关键词：记忆规律、微生物教学、基础课

分类号：G718(职业技术教育)

在线出版日期：2013-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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