初中英语课堂语音教学的有效策略探究

摘要：

语音是语言存在的基础,那么英语的语音教学在英语教学的第一步,也是很重要的一步.然而在教学实践中,由于多种因素,很多老师对语音教学重视不够,或缺乏具体而有效的教学策略,结果是教学效果不佳.日久天长不但会影响学生的口头表达能力,还影响学生学习英语的速度和学习英语的可持续发展.

关键词：初中英语课堂、语音教学、有效策略

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2013-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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