10.3969/j.issn.1674-098X.2013.02.139
高职学生创业精神对核心能力培养模式之创新——以广州华商职业学院为例
创业精神是企业家精神的重要内容,是学生职业核心能力的重要内核,是刺激经济增长和创造就业机会的正能量.高职学生创业精神和职业核心能力培养是我国高职教育亟待解决的课题之一.该文以广州华商职业学院为例,对500多位学生进行问卷调查及个案访谈,细致了解广州华商职业学院学生之创业精神现状,他山之石,可以攻玉,借鉴德国“双元制” 职业教育模式,进一步夯实理论与实践的紧密结合,突出职业核心能力的培养.
高职院校、创业精神、核心能力、培养模式
G644(高等教育)
2013-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
185-186