期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2012.36.135

增加《激光原理》课程课堂教学趣味性的探索

引用
该文分析了当前《激光原理》课程课堂教学中存在的问题,探索了增加《激光原理》课堂教学趣味性的方法,并在教学实践中进行了验证,结果表明这些方法能够增加《激光原理》课堂教学的趣味性,有利于提高教学质量和效果.

激光原理、课堂教学、趣味性

TM6(发电、发电厂)

2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2012,(36)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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