10.3969/j.issn.1674-098X.2012.36.126
谈课程准备与课堂教学
提出全要素课程准备理念,强化课程准备对课堂教学的支持作用.研讨课堂有效传授和“差异化”课堂管理提升教学效果的途径.
课程准备、全要素准备、课堂教学、自然互动元素、"差异化"课堂管理
G4(教育)
长工院 教研:高层建筑施工课教学内容和教学方法的改革与实践2010.[82]号;长工院 教改:建设工程土建施工卓越工程师实践环节课程改革2012.14[9]号
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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