10.3969/j.issn.1674-098X.2012.36.104
浅谈职业教育数学课堂教学中的几大问题
随着新课程实施以来,教师对教学理念有了一定了解和提升,深知课堂教学改革的重要性和迫切性,所以每一位老师在课堂教学的方式进行着积极的改变.但是,由于长期受传统教学观念的影响,教师的课堂教学已经形成一种固有的方式和惯性,所以在职业教育数学课堂教学中仍然存在着许多问题.
教学、数学、教师、中职教育
G712(职业技术教育)
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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