10.3969/j.issn.1674-098X.2012.35.164
对大学生创新思维发展所需主观条件的分析
创新思维的发展需要主观自身条件、客观环境条件。大学生思维发展的特点使其具备发展创新思维的潜质,在客观环境既定的前提下,对大学生发展创新思维所需主观条件进行分析的意义更为突出,这正是该文重点论述之处。
大学生、创新思维、主观条件
G642(高等教育)
山西省教学研究改革项目阶段性成果,课题号J2011064
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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210-211