关于《都江堰》教学的一点反思

摘要：

教学反思作为课堂教学这一主体的反馈,重视则收获良多,忽略则损失重大。我从这一课堂的可取之处、不足之处和改进方案三方面对我所执教的《都江堰》进行了深刻反思。

关键词：可取之处、不足之处、改进方案

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：137-137