家庭经济困难大学生资助情况调查分析——以广西幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例

摘要：

国家在2007年相继出台了一系列的奖、免、贷、助、补等全方位的学生资助政策,为推进我国教育公平奠定了坚实基础。2010年,国家颁布《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》后,学前教育师资的社会需求巨增,学前教育专业招生规模迅猛扩大。为此,我们对本校2010、2011级学前教育专业的学生进行调查,为解决学前教育专业贫困大学生的就学提供参考。

关键词：经济困难、大学生资助、调查分析

分类号：G647(高等教育)

资助基金：该文系广西教育科学“十二五”规划2012年度立项课题的研究成果立项号:2012ZZ035

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：240-241