化学课堂教学过程的控制策略

摘要：

教师通过课堂教学管理和控制过程,将知识和技能转化为学生的知识网及其运用体系的同时注重学生兴趣和意志品质等自身的需求,从而实现化学教学过程的最优化。

关键词：控制策略、三维原则、智能架构

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：186-186