10.3969/j.issn.1674-098X.2012.34.127
新课标下初中数学教学策略与方法浅析
随着社会发展和新课改实施,传统教学模式己不能适应现代社会对人才培养的要求。作为21世纪的初中教师,我们必需要重新审视以往所采取的教学模式,探寻一种适合初中数学新教材、能够激发学生创新学习、易于教师掌握的教学模式成为迫切要求。现将国内探究出的一些较为先进的教学模式与方法做一概述,希望能够为同行带来一些启发。
新课标、初中数学、教学策略、方法
G633.6(中等教育)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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