构建以“多层多向”为核心的高校外语教学课程体系

摘要：

针对大学外语教学仍存在不能很好适应学生主客观要求或教学内容实用性差等问题,笔者所在课题组提出探索构建以＂多层多向＂为核心的高校外语教学课程体系。该文结合大学英语教学实践活动,逐步解读该课程体系的人本性,实用性和专业性。

关键词：“多层多向”课程体系、外语教学、实践活动

分类号：G421(教学理论)

资助基金：北华大学公共外语教育学院《省属高校大学外语“多层多向”课程体系的研究与实践》课题部分研究成果

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152-152