10.3969/j.issn.1674-098X.2012.31.129
自主合作学习模式在高职英语教学中的应用研究
自主合作学习模式以自主学习理论和合作学习理论为基础,对高职英语教学具有较强的现实意义。该文通过对教学实践的总结,对如何在高职英语教学中发挥自主合作学习模式的作用进行了探讨。
自主学习、合作学习、高职英语教学
G710(职业技术教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-173
10.3969/j.issn.1674-098X.2012.31.129
自主学习、合作学习、高职英语教学
G710(职业技术教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-173
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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