以四种能力为导向探索高职数学教学改革

摘要：

该文根据目前高职教育的人才培养模式，阐述了以实践能力．创造能力，就业能力和创业能力“四种能力”为导向的高职数学教学改革，从教学内容，教学方法和教学考核三个方面提出了相应的改进和创新。

关键词：四种能力、高职数学、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目2011JGB242

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161