10.3969/j.issn.1674-098X.2012.30.143
混凝土结构设计原理教学实验创新的探索与实践
针对混凝土结构设计原理课程中的实验教学实践性与创新性不足的缺陷,从实验教学的现状出发,考虑混凝土结构实验的课程特点和改革难点,创新性地提出了预应力混凝土结构实验的教育模式并进行了实践。该文提出的教育模式提高了学生的动手能力和创新能力。
混凝土结构设计原理、教学实验、创新、探索
G642(高等教育)
课题来源:住建部和高等学校土木工程本科专业指导委员会课题
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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