在基础物理课程中注重学生的科学素质的培养

摘要：

在物理教学中,结合物理学的基础知识点,精心创设各种物理情景,渗透交叉学科知识,训练学生的创造性思维能力。充分体现了学生的主体性原则,积极调动了学生学习的内在动力,从而达到提高学生的科学素质的目的。

关键词：大学物理、科学素质、创造性思维能力

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181