10.3969/j.issn.1674-098X.2012.30.115
高职院校数学创新教育教学研究
高职院校数学教学涉及的内容和层次与高中数学相比有了质的不同,并且需要更加缜密的逻辑思维方式和空间线性的想象力、概括能力。高职院校数学教学要针对当前的教学现状,提出行之有效的教学新模式,促使高等数学教学活动的顺利开展,不断拓展功能,实现创新和突破。
高职院校、数学、创新教育教学
G4(教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2012.30.115
高职院校、数学、创新教育教学
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2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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