面向MPA学员的系统方法导论课程互动式教学模式探索

摘要：

面向MPA学员开设系统方法导论课程是为了满足新时代对公共管理人才的迫切需求。由于系统方法的理论性、技术性强,与MPA学员普遍存在的数理基础弱的特点相矛盾,给课程教学带来很大的困难。本文尝试增设互动式教学环节,以公共管理中的实际问题驱动师生之间、生生之间的互动交流,促使学员运用系统方法从系统的角度来思考公共管理问题,从而激发学员的学习兴趣和信心,并提高他们应用系统方法的实践能力和创新能力。

关键词：共管理硕士、系统科学、互动式教学

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-168