期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2012.27.132

在数学课上吸引学生注意力的一点想法

引用
通过人格魅力、教学风格、教学手段等方法让学生喜欢数学,使学生的注意力最大限度的集中到数学课堂上,是提高数学教学效果的重要途径,也是我们每一位教师在不断探索和努力解决的问题。

人格魅力、教学风格、教学手段

G623(初等教育)

2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2012,(27)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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