期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2012.25.132

设计素描教学设计

引用
本文通过对设计素描教学的设计,结合现阶段高职院校学生基础情况的分析,提出了高职院校设计专业素描教学应该打好基础,树立新的理念,紧密结合本专业,打破常规的思维模式,发掘创新思维,明确学习目的,提高学习积极性以及需重视创造能力和表现能力的培养,在提高学生素描基本功的同时,培养学生的思维能力、想象力和创造能力,使学生能画出完整的和有一定思想性的素描作品。

设计素描教学、造型基础能力、创新意识、个性发展、造性思维能力

G420(教学理论)

2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

176-176

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2012,(25)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn