10.3969/j.issn.1674-098X.2012.24.180
浅析外语教师应具备的教育意识与机智
外语教师作为整个语言教学实践或教学交际情境的参与及引导者,如果不具备先进的语言教育意识,缺乏敏锐深厚的教育机智策略,那么即使外语语言专业水平再高,语言教育理论研究再深入,都不可能在真实具体的语言教学实际工作中成为一名优秀的外语教师。本文从外语教学中教师需要具备的教育意识和教育机智两方面,阐释了二者的内涵及表现形式,并就二者有机结合的重要意义做了简要的分析。
外语教育意识、教育机智
G615(学前教育、幼儿教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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