10.3969/j.issn.1674-098X.2012.24.140
背诵在语文教学中的应用
背诵是语文教学的一种重要方法。应该消除背诵就是"死记硬背",就是违背素质教育的误解,充分认识到背诵的重要性。同时,教师应该不断积累好的背诵方法,引导学生养成良好的背诵习惯,使学生通过背诵积累语文知识的同时还可以锻炼记忆能力。
背诵、语文教学、记忆规律
G633(中等教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
185-185
10.3969/j.issn.1674-098X.2012.24.140
背诵、语文教学、记忆规律
G633(中等教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
185-185
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn