10.3969/j.issn.1674-098X.2012.24.133
培养幼儿早期阅读能力的三要素——环境、材料、方式
在幼儿园幼儿语言能力的获得关键在于教师的引导,培养幼儿早期阅读能力是重要的途径。培养阅读习惯、提高阅读兴趣,对幼儿以后的成长非常重要。多元的阅读环境、丰富的阅读材料、多样的阅读活动对培养幼儿早期阅读习惯非常重要。多元的阅读环境,能让幼儿享受个性自由的快乐;丰富的阅读材料,能让幼儿感受阅读中的快乐;丰富多样的阅读活动,让幼儿体验阅读的快乐。早期阅读是幼儿获取知识的一条重要途径,幼儿养成早期阅读的良好习惯会终生受益。
幼儿、阅读、环境、材料、方式
G420(教学理论)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
178-178