10.3969/j.issn.1674-098X.2012.22.162
边远地区农村中小学“农远工程”教育资源的整合运用
农村中小学现代远程教育工程项目是国家推进农村教育改革与发展的一项重要决策,通过工程的有效实施和促进,沟通区域和学校之间优质教育资源的共享,推动农村学校教育质量的提高。但是由于远程教育资源绝大多数是根据发达地区教育水平的学生作对象编制的,并不适应边远落后地区中小学学生的接受能力。如何运用远程教育资源整合成适合在本地区使用,本文在分析问题的基础上,谈了一点作者在这方面的尝试,提出了解决问题的思路。
农远工程、教育资源、整合应用
G4(教育)
此文是11年云南省教育厅科研课题《现代教育技术条件下的农村学校教学模式研究》立项GY11045课题论文
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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