10.3969/j.issn.1674-098X.2012.21.211
一例一般心理问题的咨询案例报告
本文是一例运用认知行为疗法来帮助一名因人际交往障碍欲退学学生的个案。咨询中,咨询师采用认知行为疗法帮助来访者改变不合理的认知,指导来访者学习一些交往的技巧和进行一些提高自信心训练,成功体验多了,她在和人交往中变得更加自信,逐渐喜欢与人交往。
一般心理问题、认知行为疗法、心理咨询案例、报告
G4(教育)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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