10.3969/j.issn.1674-098X.2012.21.129
优化高中女学生体育课堂教学效果的策略研究
根据高中女学生当前体育教学中存在的"重智轻体"现象,高中女学生的生理与心理限制,女生的爱美与怕吃苦、怕晒、怕出汗等,以及教学中学生的差异性等引起的问题,提出优化高中女学生体育教学效果的策略。促进女学生的参与体育运动的积极性,促进女同学的全面发展。
高中、女学生、体育、教学、效果、策略
G807(体育理论)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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