期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2012.19.200

从教育与生活的关系看我国学校教育

引用
杜威的"教育即生活"的教育哲学观并非完美无缺,但当下我国教育也的的确确与社会生活出现了巨大的偏离,这严重影响了教育效果和教育自身的发展。"读书无用论"、"毕业即失业"等危险言论或者思想一次又一次地冲击着我们的头脑,让我们不得不驻足反思我国的当今教育。

教育与生活、我国学校教育、偏离与反思

G640(高等教育)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2012,(19)

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