德育积分在课堂教学中的量化实施

摘要：

经专家组评议,吉林省教育科学研究领导小组办公室审批《,德育积分在课堂教学中的量化研究》一题,被批准确立为吉林省教育科学＂十二五＂一般规划课题,批准号为GH11455。本文从课题研究的目的、内容、意义,课题尚待深入研究的主要问题等方面对课题开展情况进行了具体论述,探索切实有效的教育对策,从多方面对学生进行课堂管理,使课堂教学有声有色,学生深受裨益,很值得在职业学校进一步的应用和推广。

关键词：德育积分、课堂教学、量化实施

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：175-175