期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2012.19.136

“活力课堂”下的英语教学

周申
山东山推技工学校;
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活力是点燃学生热情的火炬,是激发学生情趣的酵母,是促进学生学习的动力;活力是教师工作的催化剂,是教师工作成绩的奖赏,是教师永远年轻的标志。

活力形象、活力课堂、活力课堂的维持

G64(高等教育)

中国机械工业教育协会2011年度职业教育课题“技校生厌学的原因及对策分析”ZJJX11JY036

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

170-170

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科技创新导报

1674-098X

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2012,(19)

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