10.3969/j.issn.1674-098X.2012.19.136
“活力课堂”下的英语教学
活力是点燃学生热情的火炬,是激发学生情趣的酵母,是促进学生学习的动力;活力是教师工作的催化剂,是教师工作成绩的奖赏,是教师永远年轻的标志。
活力形象、活力课堂、活力课堂的维持
G64(高等教育)
中国机械工业教育协会2011年度职业教育课题“技校生厌学的原因及对策分析”ZJJX11JY036
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
170-170
10.3969/j.issn.1674-098X.2012.19.136
活力形象、活力课堂、活力课堂的维持
G64(高等教育)
中国机械工业教育协会2011年度职业教育课题“技校生厌学的原因及对策分析”ZJJX11JY036
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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