10.3969/j.issn.1674-098X.2012.18.200
中职生的心理障碍与对策分析
中职学校的相当一部分学生都存在着不同程度的心理障碍,如自卑,焦虑,抑郁,厌学,自暴自弃等不健康的心理情绪,本文旨在对产生这些心理障碍的主要原因作简要的分析,并就如何克服这些心理障碍提出一些相应的措施。
中职生、心理障碍、对策
G63(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
230-230
10.3969/j.issn.1674-098X.2012.18.200
中职生、心理障碍、对策
G63(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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