耕作学研究性教学的探索与思考

摘要：

研究性教学是培养学生创新能力和解决问题能力的一种教学活动。耕作学是农学专业的主要专业课程,对培养学生专业技能,提高学生综合素质起着重要作用。耕作学实施研究性教学,创新教育理念,优化教学内容,改革教学方法,建立考核体系,可开阔学生眼界,提高教学质量,增强学生的综合竞争力。

关键词：耕作学、研究性教学、改革

分类号：S34(耕作学与有机农业)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：174-174