10.3969/j.issn.1674-098X.2012.18.133
浅论主题班会中学生的小组合作
在目前教育形式下,校园进行德育教育的主要有三个途径:学科教育、主题班会、其他的主题活动。小组合作,自主探究可以让主题班会更有实效性。
主题班会、小组合作、实效性
G632(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
154-154
10.3969/j.issn.1674-098X.2012.18.133
主题班会、小组合作、实效性
G632(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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